Фестиваль ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА

наша организация фестиваль правление
Национальная Академия педагогических наук Украины
http://www.osnova.com.ua/
«Шкільний світ»
director-ua.info
«Украина 3000»
Журнал «Пізнайко від 2 до 6″
Музыка, исполненная с душой
Звиад Арабули
УНИВЕРСИТЕТ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ
«Тавале»-фестиваль
Фестиваль Авторских Разработок и Тренингов «ФАРТ»
Альфа – фест

Фестиваль-2017. Итоги.

Информационный лист

по итогам Международного фестиваля «Педагогика XXI века: 20 лет спустя»

 

Международный фестиваль «Педагогика XXI века: 20 лет спустя» прошел в г. Одессе  с 25 по 30 августа 2017 г. на базе Детского спортивно-оздоровительного комплекса «Виктория».

Организаторами выступила Международная общественная организация «Образование нового тысячелетия».

Фестиваль был проведен при содействии мэра г. Одессы Геннадия Леонидовича Труханова, при поддержке и участии департамента образования и науки Одесского городского совета.

Информационную поддержку осуществляли Всеукраинские издательства «Шкільний світ» (г. Киев), «Основа» (г. Харьков), Всеукраинский журнал «Директор школи,  ліцею, гімназії» (г. Киев), газета «Одесский вестник», телекомпании «Град», «7-й канал».

Предметная область Фестиваля охватывала все сферы социально-образовательного пространства: от школы раннего развития до школы активного долголетия. Особое внимание уделялось работе с родителями, школе семьи и вопросам здоровья.

Основными целями Фестиваля выдвигались:

  • выявление инновационных технологий в мировой педагогике и переориентация целей учебного процесса с развития интеллекта на проявление внутренних творческих способностей ребенка, воспитание нравственных качеств;
  • содействие внедрению в образовательный процесс инновационных учебных комплексов способствующих становлению личности;
  • формирование у педагогов, воспитателей и родителей научного мировоззрения, новых представлений о мире и месте человека в нем.

 На Фестиваль приехали 370 участников из Украины, Молдовы, Беларуси, Швейцарии, США, Великобритании, Италии, Кипра. Индии.

География Украины на Фестивале была представлена городами: Киев, Одесса, Николаев, Херсон, Харьков, Ровно, Кропивницкий, Ужгород, Краматорск, Винница, Черкассы, Днепропетровск, Запорожье, Светловодск, Новый Буг и др.

 Социальный статус участников Фестиваля был представлен:

  • учеными и научными работниками (32 человека),
  • журналистами (7 человек)
  • представителями управленческих структур (16 человек),
  • представителями бизнеса (6 человек),
  • представителями администраций образовательных учреждений (24 человека),
  • педагогическим сообществом (педагогов, воспитателей, психологов, социальных работников) (178 человек),
  • творческими работниками и представителями сферы искусства (14 человек),
  • представителями общественных образовательных организаций (36 человек),
  • родительской общественностью (57 человек).

Ключевыми направлениями работы Фестиваля были определены:

  • Мировоззрение и философия образования
  • Управление развитием и качеством образования.
  • Инновационные технологии в системе непрерывного образования:
  • Образование: воспитание, культура, просвещение.
  • Педагогическая психология.
  • Образование: здоровье и экология.
  • Образование и развитие общества.

Наиболее резонансные вопросы обсуждались на различных мероприятиях Фестиваля в таких форматах, как:

  • Педагогическая трибуна «Качественное образование – вызов третьего тысячелетия», где обсуждались вопросы по философии образования, инновационным технологиям в системе непрерывного образования, воспитания, педагогической психологии и развитию гражданского общества.
  • Проектные лаборатории и секции затронули широкий спектр актуальных вопросов современного образования и общества:
  • «Управление развитием и качеством образования»,
  • «Школа, как пространство жизни и образовательная среда для детей и взрослых»,
  • «Инновационные технологии в системе основного и дополнительного образования»,
  • «Проектное образование, как условие формирования конкурентноспособной личности»,
  • «Здоровьесберегающие и психологические технологии в образовании»,
  • «Академия семейного образования»,
  • «Дошкольное образование и Школа раннего развития»,
  • «Университет гражданской культуры: школа активного долголетия»
  • «Образование и общество»,
  • Педагогические диалоги «Образование: вчера, сегодня, завтра. Субъективный взгляд на объективные вещи» - здесь участники делились мнениями о современных концепциях и подходах к образованию.
  • Круглый стол  «От общества потребления к обществу образования» поднял к рассмотрению такие вопросы, как:
  • Человек. Цивилизации. Образование.
  • Образование, как надсистемный инструмент управления будущим.
  • Образовательные модели и технологии грядущего.
  • Принципы организации нового образования.
  • Роль и миссия учителя.
  • Программы:
  • «Презентация действующих моделей и проектов нового образования»,
  • «Ярмарка педагогических проектов» (развивающих игр, методик, пособий и разработок)»
  • «Копилка педагогических идей»,
  • Авторские мастер-классы, тренинги и семинары

дали возможность участникам Фестиваля обменяться опытом и познакомиться с авторскими наработками современных отечественных и зарубежных ученых и педагогов,  а также определить актуальные темы и сферы для взаимодействия и  дальнейшего сотрудничества.

  • Фокус-группа «Четвертая промышленная революция и наши дети» затронула тему  экстремальных «забав» - опасных игр современных подростков (зацеперы, смертельные квесты в дебрях интернета, «синий кит», «беги или умри» и др.). В процессе работы участники группы искали ответы на вопросы: Можно ли этому противостоять? А если противостоять, то как?
  • В программе Университета Гражданской культуры «Школа активного долголетия – Школа Мудрости» участники рассмотрели концепцию Университета и разработали совместный проект по изменению отношения к старости, не как к возрасту заката и угасания, а как к этапу зрелости, в котором человек, оставаясь активным и здоровым, может реализовывать свой жизненный опыт, участвовать в позитивных преобразованиях в своей семье и обществе.
  • Ежедневная утренняя программа «Ступени здоровья» позволила каждому участнику Фестиваля практически освоить различные комплексы оздоровительных систем и упражнений.
  • В ежедневной арт-программе «Палитра Души» прошли концерты фортепианной и инструментальной музыки, творческие мастер-классы, литературно-музыкальные гостиные, художественные выставки, вечера украинской этнической культуры и др.

В рамках Фестиваля «Педагогика XXI века» на территории Музея Интересной  Науки прошел Семейный фестиваль «Дети будущего», на котором было проведено около 40 мастер-классов и тренингов для детей и родителей.

Для родителей, педагогов, специалистов, руководителей образовательных центров и учреждений на семейном фестивале прошел круглый стол «Как сделать так, чтобы ребенок был счастливым и мотивированным. Альтернативное образование», на котором завязалась активная дискуссия о современных детях, смыслах образования и подходах к оптимизации образовательного процесса в семье и школе. Результатом работы круглого стола стало решение о создании творческой лаборатории для педагогов и родителей, где будут освещаться  инновационные технологии и методики в сфере нового образования.

На Фестивале было создано единое образовательное пространство, обеспечившее  быстрый и эффективный творческий прорыв сознания его участников к инновационным идеям и концепциям в педагогике XXI века. Все участники Фестиваля получили сертификаты. Ведущие образовательных программ были отмечены дипломами Фестиваля.

Из отзывов участников:

«Потрясающе творящая, вдохновляющая атмосфера фестиваля!»

«Активные, неравнодушные, действующие, открытые всему новому и друг другу участники!»

«Огромный поток мастер классов, практик, докладов, сообщений, бесед, соприкосновений»

«Радость от осознания, что реализовывается модель непрерывного образования, от рождения до глубокой старости, в которой педагогика – это инструмент творения такого образования!»

Большой  вклад в успешное проведение Фестиваля  внесли работники департамента образования и науки Одесского горсовета при личном участии директора департамента Елены Валерьевны Буйневич. Слаженная работа команды управленцев и педагогов одесских учреждений основного и дополнительного образования позволила представить лучший опыт педагогических инноваций и  внедрения концепции Новой Украинской школы в городе Одессе.

Результатом работы  Фестиваля стало создание международных рабочих групп по обмену опытом в организации и реализации актуальных моделей в системе непрерывного образования, которые продолжат свою работу посредством общения и взаимодействия в интернет-пространстве.

 

Председатель оргкомитета Международного
Фестиваля «Педагогика XXI века»
Президент международной общественной
организации «Образование нового тысячелетия»                                            З. Ш. Мингажева

метки:

Оставьте комментарий

Новости

Акбашев Талгат Фоатович

Программа Фестиваля «Педагогика XXI века»

Авторам и ведущим

Фестиваль «Педагогика XXI века: 20 лет спустя»

Государство государственных людей Зульфия мингажева: «Верить в свое призвание»

Положение о конкурсе образовательных программ

Проект «Домашняя школа», XVII Фестиваль педагогики

Государство государственных людей ПЕДАГОГАМ XXI ВЕКА

Открытый вебинар

© 2006-2017 Фестиваль Педагогика XXI века

webstyle disign | карта сайта