Фестиваль ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА

наша организация фестиваль правление
Национальная Академия педагогических наук Украины
http://www.osnova.com.ua/
«Шкільний світ»
director-ua.info
«Украина 3000»
Журнал «Пізнайко від 2 до 6″
Музыка, исполненная с душой
Звиад Арабули
УНИВЕРСИТЕТ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ
«Тавале»-фестиваль
Фестиваль Авторских Разработок и Тренингов «ФАРТ»
Альфа – фест

Программа «Духовное образование детей»

Францкевич Ирина Ивановна

Францкевич Ирина Ивановна

директор Национального учебного центра общины бахаи Украины.

Общий стаж работы 29 лет, стаж работы в общеобразовательных учреждениях 19 лет, стаж работы в Национальном учебном центре 10 лет.

Образование высшее, закончила биологический факультет Донецкого Государственного (Национального)  Университета в 1982 году.

Волонтёр «Школы радости» Днепропетровской общины бахаи.

Реализация программ «Духовное образование детей», «Программа по наделению подростков духовно-нравственной силой».

Презентация программы «Духовное образование детей».

На каких принципах основаны занятия?

  • Все человеческие существа созданы благородными;
  • Каждый ребёнок – уникальное создание Бога, наделённое своими талантами и способностями;
  • Любовь, понимание и уважение к детям – ключ к успеху во взаимоотношениях  с ними;
  • Чувство собственного достоинства естественно рождается в человеке, если он живёт, следуя духовным принципам;
  • Святые Писания – первооснова человеческих ценностей и нравственного  поведения;
  • Творчество – важная составляющая развития личности;
  • Успех занятий зависит от поддержки родителей.

Другие важные составляющие занятий:

  • Систематичность:
  • Постоянный ведущий;
  • Свободная и дружелюбная атмосфера занятий;
  • Сотрудничество;
  • Дисциплина;
  • Овладение духовными принципами на практике;
  • Небольшие группы, что даёт возможность для индивидуального подхода к каждому ребёнку и гибкого графика занятий.

Презентация  «Программы по наделению подростков духовно-нравственной силой»

Подростки… Кто они?

Им от 11 до 15 лет. Они представляют собой особую группу с особыми потребностями, т.к. они находятся где-то между детством и юностью,  когда с ними происходит множество перемен.

Особенности подросткового возраста

«Расширяются и углубляются его способности к наблюдению, пробуждается и тренируется его интеллект, ограничения и окружение детства больше не сдерживают его энергию и стремления».

В современном обществе:

К сожалению, в современномобществеподросткам не уделяетсядолжноговнимания, чащевсего на них смотряткак на всё ещёдетей и соответственнопродолжают к ним относится. Важныйпериодупускается, и взрослые не успеваютответить на потребностиэтоговозраста.  В то же времямы не можем не признавать негативного влияниявнешнего мира на наших детей, и не можемуберечьилиоградить ото всехопасностей, с которыми он неизбежностолкнётся, став взрослым

Цели программы:

  • Сформировать основу характера подростков;
  • Помочь подростку справляться с трудностями;
  • Оказывать активное влияние на своё окружение и менять его к лучшему;
  • Научиться размышлять:
  • Предвидеть последствия своих действий;
  • Научиться отличать истинное от ложного.

Составляющие программы:

  • Чтение и обсуждение книг;
  • Проекты добрых дел;
  • Творчество;
  • Совместный отдых.

Оставьте комментарий

Новости

Акбашев Талгат Фоатович

Программа Фестиваля «Педагогика XXI века»

Авторам и ведущим

Фестиваль «Педагогика XXI века: 20 лет спустя»

Открытый вебинар

Вебинар «В Преддверии Четырехмерного Образования»

Чередниченко Светлана, Крапович Виктор

Спикеры

Григораш Виктор

© 2006-2017 Фестиваль Педагогика XXI века

webstyle disign | карта сайта