Підсумковий документ Спеціальної Сесії в інтересах дітей Генеральної Асамблеї ООН (травень 2002 року.)
8. Ми визнаємо, що для здійснення цієї Декларації і Плану дій потрібно не тільки підтверження політичної волі, але й мобілізація і виділення додаткових ресурсів на національному рівні.
9. Відповідно до цих принципів і цілей ми приймаємо План дій, будучи упевненими в тому, що спільно ми побудуємо такий світ, у якому всі дівчата і хлопчики зможуть радіти дитинству – часу гри і навчання, у якому їх люблять, анують і плекають, їх права заохочуються і захищаються без будь-якої дискримінації, де їх безпека і добробут стоять на першому місці й де вони можуть розвиватися, будучи здоровими, в умовах миру і гідності.
Наша країна перебуває в стані глибокої системної кризи.
Найбільше проблем в кризовий період виникає у молодої сім’ї з дітьми: житло, робота, кредит, догляд і виховання дітей, побутові негаразди. Що поставити на перше місце?
Автори проекту пропонують передусім подбати про дітей. І не тільки про те, щоб вони були нагодовані та одягнені – має бути захищеним їх право на кращий початок життя. Батьки, суспільство, держава, зобов’язані забезпечити це право за будь - яких обставин. Адже ми, дорослі, зможемо надолужити прогаяне, а наші діти – ні. Можливості мозку, який бурхливо розвивається лише перші тридцять шість місяців життя дитини, не відновлюються пізніше. Вони унікальні. Тож ніхто не має права відібрати в дитини шанс на можливість їх реалазації. Серед батьків мало хто, на жаль, обізнаний в цій сфері.
Люди вчаться, як брати і повертати кредити, інвестувати, вести бізнес, виживати в скрутних ситуаціях. Але в цих діях вони оперують лише економічними поняттями.
Гроші стали головною цінністю. Від їх кількості, від матеріальних статків залежить особистий і суспільний рейтинг людини, повага до неї і її дітей. Моральні, загальнолюдські, християнські цінності відходять на задній план. Досить часто матеріальні негаразди руйнують сім’ї. Роблять дітей сиротами при живих батьках.
Зараз сім’я повинна згуртуватися, як ніколи. І та енергія, яка буде нею вироблена для подолання кризи, назавжди залишиться в свідомості дитини. З цієї загрозливої ситуації разом із сім’єю переможцем вийде дитина і житиме надалі з психологією переможця.
І саме в сім’ї вона стане громадянином, бо відчує свою роль, високий соціальний статус, любов, захист і повагу. В кризових та в стресових ситуаціях в підсвідомість людини записується оточуюча інформація. Треба, щоб про це знали всі дорослі. Інша справа, як вони використають ці знання , але треба, щоб знали. І для свого захисту, і для захисту прав дітей.
Інформація для малюків повинна бути позитивною, корисною для розвитку і формування моральних засад особистості. Ми, дорослі, порушуємо права дітей на інформацію. Особливо це стосується журналістів, рекламодавців і батьків, які просто не звертають уваги на те, під впливом якого інформаційного середовища знаходиться мозок і несформована психіка їхнього малюка.
Саме в кризовій ситуації психологічної допомоги потребують і дорослі, і діти. Через засоби масової інформації та через сайт проекту ми зможемо надати таку допомогу значній кількості людей.
Ми розуміємо, що своїм проектом виконуємо лише частину соціального замовлення суспільства, яке перебуває в стані глибокої системної кризи. Але ми можемо зробити тільки те, що можемо: надати інформаційну підтримку молодим батькам в питаннях догляду, виховання та раннього розвитку їхніх дітей.
Виконавцями цього проекту є:
Вона створена в вересні 1999 року при відділі освіти газети «Факти». Зареєстрована управлінням юстиції КМДА в грудні 2000 р. Ініціатори об’єднання ставили собі за мету навчання старшокласників та студентської молоді навичкам журналістики, вивчення та захист прав дітей і молоді, надто на інформацію, кращий початок життя, освіту, тощо. Діяльність організації мала активно сприяти розбудові громадянського суспільства в Україні.
Центр молодіжної журналістики - активна громадська організація. З 1999 року її активістами на шпальтах газети «Факти» в рубриках «Век учись», «Молодо-зелено», «Семейные сцены» було підготовлено і розміщено майже 700 публікацій. Спільно з Дитячим Християнським Фондом був розроблений і реалізований медіа-проект «Молодь про права дітей». Активісти отримали можливість їздити у відрядження, вивчати ситуацію в регіонах, набувати досвіду самостійної журналістської діяльності.
Сьогодні багато з тих, хто колись розпочинав своє навчання в Центрі молодіжної журналістики, успішно працюють в поважних виданнях. Очолює Центр досвідчена журналістка Марина Євграшина.
Приватне підприємство, започатковане в грудні 1999 року з метою створення національної системи підготовки професійних батьків в Україні. За проектом фундаторів Віктора Краповича та Світлани Чередниченко – вона складається з мережі регіональних Центрів раннього розвитку дітей та ранньої соціальної реабілітації дітей з особливими потребами. Крім того створена Школа професійних батьків – науково-практична програма семінарів-тренінгів. Програми Інституту знайшли розуміння і підтримку ЮНІСЕФ, міністерств України у справах сім’ї, дітей та молоді, освіти і науки, охорони здоров’я, праці та соціальної політики, Християнського дитячого фонду, Київської міської адміністрації, Академії педагогічних наук, тощо. З допомогою своїх партнерів ІРІД започаткував і реалізує декілька ексклюзивних проектів:
Розробив та видав за підтримки ЮНІСЕФ бібліотечку посібників для батьків «Вчитися ніколи не рано»! Вона складається з 6 посібників. Декілька посібників та методичних рекомендацій для батьків та дітей.
Ідеологія всієї діяльності ІРІД – повне забезпечення прав дитини у відповідності до Конвенції ООН про права дитини; створення Світу сприятливого для дітей у відповідності до рішення Спеціальної Сесії Генасамблеї ООН (травень 2002 р.)
В ХХІ столітті економічні, соціальні і політичні характеристики світового співтовариства змінилися. Світ з технічного став перетворюватися на інформаційний. Земна куля відразу стала маленьким острівцем для всіх народів, відстані між якими завдяки інформаційним технологіям зменшилися до таких чисел, якими можна зневажати. І валюнтаристська, безвідповідальна внутрішняя економічна політика однієї великої держави (США) привела до глобальної світової кризи, до якої втрапила і Україна. Для неї, як для держави з перехідною економікою, криза досить стрімка за темпами розвитку, небезпечна за наслідками та зачіпає інтереси всіх прошарків суспільства, всього населення країни. Криза – це об’єктивна загрозлива реальність, яка вчить і робить сильнішими сильних і може зруйнувати і знищити слабких. Цей закон діє і для людей, і для економіки.
На наш погляд нинішня криза особливо загрозлива за своїми віддаленими наслідками для дітей перших 36 місяців життя. В цей період формуються моральні засади подальшої поведінки особистості. Діти перших трьох років життя ще не мають вольових якостей і тому всю оточуючу інформацію сприймають, як позитивну. Вона записується в підсвідомість дитини і з часом стає нормою поведінки. На загал дорослі про це не знають. Таке незнання приводить до важких соціальних наслідків. На цьому наголошується в Підсумковому документі «Світ сприятливий для дітей» Спеціальної Сесії ООН в інтересах дітей, рішеннях І та ІІ міжурядових конференцій в Берліні та Сараєво, що аналізували відповідну діяльність світового співтовариства.
В цей непростий час треба зробити все, щоб зберегти найдорожче: сім’ю - матір, тата і діток. А криза мине. За історичними законами кризи неминучі, без них не буває суспільного прогресу. Для молодих сімей вона перша, глобальна, тому і страшна, і небезпечна. Але не треба боятися, не треба панікувати. Ми думаємо, що треба використати кризову ситуацію, яка склалася в світі, а надто в нашій державі, як об’єктивну необхідність у прогресивних змінах в суспільстві та в свідомості багатьох людей. Треба використати цей історичний шанс для усвідомленого розвитку сім’ї та дітей, в першу чергу духовного та інтелектуального. За ним обов’язково прийдуть матеріальні результати.
Тому ми вважаємо, що криза небезпечна не тільки в матеріальному, економічному сенсі, скільки в моральному і духовному. Вона може серйозно загрожувати майбутньому нації, якщо не відчути цієї загрози зараз і не протидіяти їй.
Щоб молоді батьки в стані тотальної матеріальної скрути не почали заощаджувати на інтересах дітей, грубо порушувати Конвенцію ООН про права дитини, ми пропонуємо надати їм суттєву інформаційну підтримку через засоби масової інформації. Поради найкращих в Україні фахівців в галузі догляду та дошкільного виховання дітей ми системно розмістимо в інформаційному просторі України: на радіо, телебаченні, в газетах, журналах, тощо. Організуємо консультації фахівців з питань сімейного виховання дошкільників на сайті проекту.
Для збагачення молодих сімей тим великим позитивним досвідом, який вже існує, спільно організуємо і проведемо всеукраїнський конкурс «Наша професія – батьки!». Сімейне життя, сам інститут сім’ї можна розглядати, як спільну психологічну гру дорослих і дітей. Думки дорослих щодо сімейного виховання дітей відомі. Ми пропонуємо вислухати і почути дітей. Як їм живеться в сім’ях, в громаді? Що вони можуть зробити і роблять для покращення власними зусиллями умов свого проживання та розвитку. Для збагачення батьків безцінною інформацією про життя та потреби дітей проведемо одночасно з конкурсом «Наша професія – батьки!» конкурс «Наша професія – діти!».
Для повернення в ЗМІ проблематики сімейного виховання дітей організуємо конкурс серед журналістів та працівників ЗМІ на кращу радіо-телепередачу, публікацію в пресі на теми сімейного виховання та раннього розвитку дітей «Сім’я – територія, дружня до дитини».
Для формування громадської думки щодо пріорітету прав дітей над правами дорослих та підтримки інституту сім’ї в Україні будемо сприяти розміщенню в регіонах України соціальної реклами «Сім’я – територія, дружня до дитини» та «Наша професія – батьки!».
За результатами конкурсів розробимо та видамо посібник для молодих батьків «Наша професія – батьки!».
Таким чином ми разом будемо сприяти захисту прав дітей і сімей, профілактиці безпритульності, сирітства та багатьох інших негативних соціальних проявів.
Ми знайдемо нові слова, нові форми роботи, використаємо наш український безцінний культурний і історичний досвід для того, щоб самим залишитися Народом і виростити в таких непростих умовах справжню еліту української нації: дітей і молодь, які добре розумітимуть природу криз, їх закономірності і вмітимуть не тільки протидіяти кризам, а й використовувати їх, як історичну можливість для прогресивного і швидкого розвитку суспільства.
Інноваційність способу вирішення проблеми: полягає в наданні безкоштовної доступної всім родинам, які виховують або будуть виховувати в умовах глобальної кризи в Україні соціальної інформаційної підтримки з питань педагогіки, психології та медицини.Забезпечення головного принципу організації раннього розвитку малюка: чим менша дитина, тим вища кваліфікація фахівців, які опікуються її доглядом та розвитком, консультують батьків.
Інновація 1: Передбачається гармонійно і оптимально поєднати вертикальні (управлінські) і горизонтальні (практичні на місцевому рівні) складові діяльності різних чинників так, щоб одержати ефективну модель вкрай необхідної в умовах глобальної кризи в Україні ефективної соціальної програми інформаційної підтримки кожної молодої сім’ї, яка вже виховує, або буде мати дітей. Ці послуги вкрай необхідні молодим сім’ям, вони відіграють вирішальну роль, як для життя і розвитку самої сім’ї, так і для життя і розвитку її нащадків. Передбачається гармонійно поєднати зусилля ЗМІ різних форм власності, інвестиції благодійників та активну участь громади, дітей та дорослих. Така модель створюється вперше.
Інновація 2: Проведення всеукраїнських конкурсів у ЗМІ «Наша професія - батьки!» та «Наша професія – діти!». Публікації матеріалів конкурсів будуть надзвичайно цікавим відкритим публічним дослідженням, яке дасть аналіз реального стану захисту прав дітей в Україні, особливо в умовах сімейного виховання та вплив раннього розвитку дітей в умовах сім’ї на подальший розвиток і становлення їх особистостей. Така модель дослідження в ЗМІ пропонується вперше.
Інновація 3: Конкурс серед журналістів та працівників ЗМІ на кращу теле та радіопрограму, публікацію в пресі на теми сімейного виховання та раннього розвитку дітей, формування стосунків поколінь в родинах, передачі кращих традицій та пошуку нових сучасних методик виховання та розвитку. Публікації на теми психологічних та соціальних аспектів всіх форм сімейного виховання (рідна сім’я, прийомна сім’я, дитячий будинок сімейного типу, тощо) та виховання дітей обдарованих, талановитих, дітей з особливими потребами.
Такий конкурс та публікації в ЗМІ матеріалів проекту «Сім’я – територія, дружня до дитини» дозволять повернути в ЗМІ тематику освіти впродовж усього життя, раннього розвитку дітей, охорони та захисту прав дитини та сім’ї.
Створену інформаційну модель можна буде тиражувати в різних ЗМІ, тематика сімейного виховання завжди актуальна. Інновації 2 і 3 - завершені моделі.
Життєздатність проекту забезпечується постійною потребою суспільства в високій професійній компетентності матерів, батьків, а за ними – і всіх інших громадян, які опікуються вихованням та розвитком малюків.
Кожен з них, за задумом авторів, навіть видання посібника, самодостатній, може здійснюватися окремо і на будь-якому муніципальному рівні: місто, район, область, держава. Всі вони можуть працювати разом, органічно доповнюючи один одного.
Короткотривалі наслідки реалізації проекту.
Перспективні наслідки реалізації проекту.
1. Метод вертикальної та горизонтальної взаємодії програм та виконавців проекту.
2. Мультиплікаційні методи: широка інформаційна та просвітницька кампанія в друкованих та електронних ЗМІ, наукові публікації та видання посібника, проведення презентацій, організація роботи сайту «Сім’я – територія, дружня до дитини», забезпечення всіх виконавців проекту правозахисною та методичною літературою, посібником «Наша професія – батьки!».
3. Метод програмно-цільового управління. Ефективний менеджмент програми, що дозволить структурувати проект, пов’язати інтереси виконавців та учасників: підприємств різних форм власності, державних та громадських установ та організацій, окремих громадян тощо для досягнення загальної єдиної мети, системного управлінського продукту.
4. Наукові методи будуть застосовані при розробці навчальних програм та посібника, для аналізу виконання та результатів проекту.
5. Навчальні методи будуть застосовані для навчання батьків та всіх дорослих, які опікуються інтересами малюків.
6. Організаційні методи будуть використані для проведення публічних заходів, укладання партнерських угод, проведення конкурсів.
1. Створення Координаційної ради та Науково-аналітичної групи проекту.
Головне завдання – розробка наукової частини проекту, надання консультацій учасникам та виконавцям, рецензування матеріалів поданих для участі в конкурсах, тощо.
2. Розробка змістової частини проекту, його наукової та консультаційної програм в ЗМІ.
3. Створення необхідного матеріально-технічного статусу проекту. Забезпечення обладнанням, логістикою, зв’язком, транспортом, тощо.
- Організація пошуку спонсорів проекту, укладання партнерських угод.
- Організація обліку матеріальних цінностей та фінансів проекту, бухгалтерської звітності.
- Укладання трудових угод з виконавцями проекту.
4. Організація навчання всіх журналістів та інших виконавців проекту за тематикою проекту (методик та психології раннього розвитку дітей, захисту прав сім’ї та дитини).
5. Забезпечення всіх виконавців проекту необхідною нормативною та методичною літературою.
6. Укладання партнерських угод між конкретними ЗМІ та виконавцями проекту.
7. Презентація проекту в ЗМІ.
8. Організація в ЗМІ всеукраїнського конкурсу «Наша професія – батьки!», «Наша професія – діти!»
- У відповідності до партнерських угод про співпрацю в центральних та регіональних газетах та журналах.
9. Організація в ЗМІ всеукраїнського конкурсу журналістів та працівників ЗМІ «Сім’я – територія, дружня до дитини».
- У відповідності до партнерських угод про співпрацю з Національним та регіональним радіо, Національним та регіональним телебаченням, ТРК 5 канал, з центральними та регіональними друкованими виданнями.
10. Розробка та створення сайту проекту «Сім’я – територія, дружня до дитини»
11. Розробка, створення та публікація на сайті проекту «Сім’я – територія, дружня до дитини» постійнодіючої науково-консультаційної програми.
12. Розробка, затвердження та публікація матеріалів науково-консультаційної програми для молодих батьків та кращих матеріалів конкурсу «Наша професія – батьки!» «Наша професія – діти!» на Національному радіо та радіо в регіонах України.
13. Розробка, затвердження та публікація матеріалів науково-консультаційної програми для молодих батьків та кращих матеріалів конкурсу «Наша професія – батьки!» «Наша професія – діти!» на Національному та регіональному телебаченні.
14. Розробка, затвердження та публікація матеріалів науково-консультаційної програми для молодих батьків та кращих матеріалів конкурсу «Наша професія – батьки!» «Наша професія – діти!» на ТРК 5 канал.
15. Створення та організація роботи Наглядової ради проекту.
- До складу Наглядової ради входять керівники організацій партнерів та спонсорів.
- Розробка та затвердження положення.
- Організація роботи.
16. Створення та організація роботи жюрі конкурсів «Наша професія – батьки!», «Наша професія – діти!», «Сім’я – територія, дружня до дитини».
- Розробка та затвердження положення про жюрі.
- Організація роботи.
17. Підведення підсумків конкурсів.
- Організація підведення підсумків у відповідності до затвердженого Координаційною
радою Положення про конкурси.
18. Організація нагородження переможців.
У відповідності до затвердженого Координаційною радою Положення про конкурси.
19. Розробка посібника для молодих батьків «Наша професія – батьки»
- Розробка концепції.
- Розробка змістової частини. До змістової частини входять кращі публікації в ЗМІ та кращі батьківські та дитячі роботи учасників конкурсів з коментарями до них провідних спеціалістів Наукової ради проекту
20. Видання посібника для молодих батьків «Наша професія – батьки».
- Проведення тендеру для визначення оптимального видавця.
- Організація видання посібника.
24. Презентація в ЗМІ та на сайті проекту інформаційного продукту проекту - посібника для молодих батьків «Наша професія – батьки».
25. Забезпечення всіх переможців конкурсів, виконавців проекту, партнерів, спонсорів посібником «Наша професія батьки!».
Ступінь готовності високий:
- ГМО «Центр молодіжної журналістики» десять років займається тематикою сімейного виховання малюків, захистом прав дітей в Україні.
- Інститут розвитку інтелекту дитини з 1999 року опікується створенням системи професійної підготовки молодих батьків в Україні.
Процедури внутрішньої оцінки досягнення результатів
Процедура оцінки досягнення результатів закладена в проекті. Вона має системний характер і декілька рівнів:
- презентація проекту, аналіз стартової ситуації,
- щомісячний звіт керівників мікропроектів на засіданнях Координаційної ради,
- поточний експертний аналіз діяльності менеджерів та виконавців проекту з боку Науково-аналітичної групи,
- на завершальному етапі проекту - підведення підсумків конкурсів ,
- відбір кращих інформаційних матеріалів проекту для посібника «Наша професія – батьки!»,
- урочисте нагородження переможців,
- внутрішній аудит.
· Організувати прес-конференцію про початок проекту.
· Взяти участь у роботі Наглядової ради проекту.
· Забезпечити інформаційну підтримку проекту через мережу регіональних ТРК, рейтингові регіональні друковані ЗМІ, журналістські зібрання, конференції, тощо.
· Сприяти укладанню партнерських угод між виконавцями проекту та регіональними друкованими і електроними ЗМІ з метою підготовки та розміщення публікацій проекту в інформаційному просторі чи в рубриці друкованих видань з поміткою «Антикризовий соціальний проект інформаційної підтримки молодої сім’ї», або «Сім’я – територія, дружня до дитини».
· Взяти участь в організації та проведенні конкурсів «Наша професія – батьки!», «Наша професія – діти!»,
· Взяти участь в формуванні та роботі жюрі конкурсу, відзначенні кращих журналістських публікацій, заохоченні дітей та молоді до участі в конкурсі «Наша професія-батьки!», «Наша професія – діти!».
· Інформувати про проект муніципальні громади.
· Забезпечити участь у проекті муніципальних ЗМІ.
· Організувати через муніціпальні ЗМІ вивчення Конвенції ООН про права дитини.
· Сприяти фінансуванню проекту.
· Взяти участь у підготовці інформаційних матеріалів проекту.
· Взяти участь в розробці положення про конкурс «Наша професія -батьки», «Наша професія – діти!».
· Взяти участь в роботі жюрі конкурсів.
· Взяти участь у роботі Наглядової ради проекту.
· Сприяти розробці та розміщенню в містах України соціальної реклами «Сім’я – територія, дружня до дитини» та «Наша професія-батьки!».
· Розробити медіа-проект «Сім’я – територія, дружня до дитини».
· Розробити умови конкурсів «Наша професія батьки», «Наша професія – діти!».
· Розробити і підтримувати життєдіяльність сайту «Сім’я – територія, дружня до дитини».
· Організувати і координувати роботу регіональних ЗМІ в реалізацїї проекту.
· Розробити спільно з Національним радіо план передач на Національному радіо.
· Розробити спільно з регіональними ТРК план публікацій в регіональних ЗМІ.
· Створити колектив науковців для розробки публікацій, посібника «Наша професія – батьки!», надання консультаційних послуг на сайті та в інформаційному просторі проекту.
· Сприяти створенню матеріально-технічного статусу проекту.
· Взяти участь в роботі Наглядової і Координаційної рад та жюрі конкурсу.
· Сприяти залученню до участі в проекті нових партнерів.
· Забезпечити виконавців проекту науково-методичною літературою.
· Організувати навчання та консультування виконавців та учасників проекту з питань охорони прав дітей, педагогіки, психології, медицини.
· Акумулювати на своєму рахунку спонсорські кошти та пожертви для виконання проекту.
· Здійснювати повний об’єм фінансово-господарської діяльності, необхідної для виконання заходів проекту.
· Звітувати щоквартально перед партнерами про використання коштів, сплату податків та стан фінансової звітності, передбаченої для громадської організації чинним законодавством України.
· Частково готувати інформаційні матеріали для ЗМІ, що приймають участь в проекті.
· Вишукувати цікавий досвід сімейного виховання, захисту прав дітей, молоді та сім’ї.
· Взяти участь в розробці положень про конкурси «Наша професія батьки» та «Наша професія – діти!», «Сім’я – територія, дружня до дитини» та в організації і проведенні конкурсів.
· Взяти участь в роботі жюрі конкурсів.
· Сприяти спонсорському фінансуванню проекту.
· Сприяти поширенню проекту в ЗМІ.
· Взяти участь у роботі Наглядової ради проекту.
метки: Світлана Чередниченко, семья
Игры скачать бесплатно!
