
Заступник директора Інституту розвитку інтелекту дитини, академік Міжнародної академії фундаментальниї основ буття.
Мастер-класс: «Музыкотерапия для детей раннего и дошкольного возраста»
Филадельфия США МА (США/Украина) семейный психотерапевт, сертифицированный коч, супервизор
Председатель Президиума организации «Спортивно-оздоровительный центр инвалидов «Украинская Мечта»
учитель высшей категории, учитель-методист, учитель начальных класоов ООШ №100 г. Одессы
Руководитель программы "ШОУ-ФЕСТИВАЛЬ"
Президент МОО «Образование нового тысячелетия»
Директор Одесского регионального Центра развития Гражданского общества
к.п.н. Руководитель ШЭ по младшему и дошкольному образованию.
Автор системы - практика омоложения. Грузия
Айкідо - одна з небагатьох систем самооборони, адаптована для ефективного засвоювання дитиною. Цей вид бойового мистецтва не шкодить здоров’ю юному несформованому організму, а навпаки сприяє гармонійному фізичному та психологічному розвитку дитини. Власне назва Айк до перекладається з японсько як Ай - гармонія, К - сила чи енергія, До - шлях, по якому можна йти.
Председатель методологического объединения; практический психолог
Зав.лаборатории педагогических инноваций НМЦ ОКІТ г.Одесса
ВОЛКОВСЬКА ТЕТЯНА ІВАНІВНА
Вчитель історії, завідувач:
ЛАБОРАТОРІЯ НАУКОВО - МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ІННОВАЦІЙНИХ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ
Бартош Лариса Алексеевна учитель начальных классов, учитель высшей категории, « Старший учитель» ОСЗОШ № 54 г. Одессы, автор-инструктор Школы Эйдотехники, автор программы:
Многолетний опыт топ-менеджмента по организации бизнес-процессов предприятий и управленческому учету.
Анатолій Миколайович Фасоля – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Інституту педагогіки АПН України. Магістр філософії (в галузі літературознавства) Українського Вільного Університету (Мюнхен). Науковий керівник лабораторії особистісно зорієнтованого навчання української літератури Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.