Фестиваль ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА

наша организация фестиваль правление
Национальная Академия педагогических наук Украины
http://www.osnova.com.ua/
«Шкільний світ»
director-ua.info
«Украина 3000»
Журнал «Пізнайко від 2 до 6″
Музыка, исполненная с душой
Звиад Арабули
УНИВЕРСИТЕТ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ
«Тавале»-фестиваль
Фестиваль Авторских Разработок и Тренингов «ФАРТ»
Альфа – фест

Фасоля Анатолий

Майстер-клас Анатолія ФАСОЛІ

"Вчимося читати, писати, мислити…"

(Технології читання і письма для розвитку критичного мислення)

План.

Це нам потрібно? Навіщо?..

І. Читання.

1. Експрес-опитування: "Чи вміємо ми читати?"

2. Формування понятійно-смислового поля: "Уміти читати – це…".

3. Презентація "Види роботи з текстом".

ІІ. Письмо.

1. Коли нам хочеться писати?..

2. Письмові стратегії.

ІІІ. Тренінг читання і письма.

Анатолій Миколайович Фасоля

Старший науковий співробітник лабораторії літературної освіти Інституту педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук.

Захистив кандидатську дисертацію на тему “Формування духовного світу особистості у процесі вивчення української літератури, 9 – 11 класи” (2000). Магістр філософії (в галузі літературознавства) Українського Вільного Університету (Мюнхен).

Педагогічний стаж 17 років. Відмінник освіти України.

А.Фасоля розробляє проблеми розвитку особистості засобами художньої літератури. У сфері наукових інтересів питання вивчення творчості представників української діаспори, новітньої української літератури, застосування активних та інтерактивних технологій, психології творчості, розвиток читацьких умінь.

Досліджуючи проблему особистісно зорієнтованого навчання, А.Фасоля запропонував алгоритм його впровадження, розробив побудовану на принципах ОЗОН модель навчання української літератури в основній школі.

Теоретичні напрацювання А.Фасолі апробуються вчителями Києва, Дніпродзержинська, Одеси, Рівного, Вінницької, Волинської, Житомирської, Львівської, Рівненської, Чернігівської  областей.

Результати досліджень висвітлено у понад сотні публікацій, у тому числі методичних посібниках “Великий Учитель свого народу (Вивчення творчості Уласа Самчука в середній школі” (2000), “Цитатник. 11 клас” (2003, укладач), “Особистісно зорієнтований урок української літератури. З досвіду роботи” (2005, співукладач), "Особистісно зорієнтоване планування та моделювання уроків з української літератури" (5-8 класи, 2007-2008; співавтор, наук. редактор).

Курс лекцій для слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів "Особистісно зорієнтоване навчання: сутність, основи, технології" (2008, у співавторстві) визнаний кращою методичною розробкою в системі післядипломної педагогічної освіти України.

Нагороджений грамотами районного відділу освіти Бориспільського району Київської області, Вінницького обласного відділу народної освіти, Почесною грамотою Управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, грамотами і почесними грамотами Інституту педагогіки НАПН України, Почесною грамотою Президії НАПН України.

Учасник Фестивалю "Педагогіка ХХІ століття" упродовж 7 років. Пропоновані теми для проведення майстер-класів, спецкурсів, презентацій:

1. Особистісно-зорієнтоване навчання: сутність, основи, технології (презентаційний семінар).

2. Технології особистісно-зорієнтованого навчання (спецкурс).

3. Технології читання і письма для розвитку критичного мислення (майстер-клас).

Електронна пошта: anfas@ukr.net

Телефон: +380963813627


Оставьте комментарий

Новости

Акбашев Талгат Фоатович

Программа Фестиваля «Педагогика XXI века»

Авторам и ведущим

Фестиваль «Педагогика XXI века: 20 лет спустя»

Открытый вебинар

Вебинар «В Преддверии Четырехмерного Образования»

Чередниченко Светлана, Крапович Виктор

Спикеры

Григораш Виктор

© 2006-2017 Фестиваль Педагогика XXI века

webstyle disign | карта сайта